Components of educational management applicable by the management team
Abstract
The management team represents a fundamental pillar for managing educational institutions, leadership being one of its basic competencies. Each member that forms the management team must possess qualities and capacities to fulfill the purpose of their position during their management. Thus, the objective of the writing was to show the components of educational management that the management team must take into account. To show the proposal, the research work attended a reflective criterion with a deductive approach and the technique was the bibliographic and content analysis. As a theoretical basis, the proposals of Chiavenato (2007) and García (2017) were used, in relation to organization, decision-making, coordination and planning. It is concluded that the managerial components are articulated to the practice of the management team for greater efficiency within the academic, pedagogical and administrative work in educational institutions.
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