Vol. 5 Núm. 2 (2023): Julio-Diciembre

DOI: https://doi.org/10.47666/summa.5.2

Publicado: 2023-07-03

Semestre

Turismo accesible en los hoteles con destino en el centro de México

Erika Cruz-Coria, Judith Alejandra Velázquez-Castro, Jaime Garnica-González

1-12
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Herramientas web para la difusión turística en El Churo, Ecuador

Nery Carriel Alcívar, Félix Pastrán Calles

1-10
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Aproximaciones bibliométricas sobre el abordaje de la migración venezolana contemporánea

Javier Ramírez, Jesús García Guiliany, Girlesa Gallego

1-15
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Caracterización de las mujeres emprendedoras sociales de los municipios cordilleranos del departamento del Quindío, Colombia

Arcesio Millán Chica

1-25
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Implementación de un sistema de seguridad de la información en empresa del sector salud Caso de estudio

Jorge Andrés Llanos Cardona, Fabián Albeiro López, Mauricio Mejía-Lobo

1-14
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Sección: Ciencias sociales

Valor de la reflexión en la práctica de aula. Estrategia pedagógica en entornos sociales diversos

Romelia Negrete Doria, Yolanda Alcalá Marimón

1-14
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Factores de riesgo que afectaron el desempeño académico en estudiantes de educación superior durante el COVID-19

Kléber Guerrero Aray, Silvia Suástegui Solórzano, Gabriela Zambrano Vera, Gabriela Guerrero Aray

1-12
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Modelo conceptual dirigido a docentes para explorar el bien común en las instituciones de educación superior

Francisco Flores-Agüero, Carla Patricia Bermúdez-Peña, María del Pilar Escott-Mota

1-10
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Conciencia ambiental y actitudes ecológicas en los estudiantes de educación superior

César Augusto Portocarrero Gutiérrez, Nila Yusey Zavaleta Llanos

1-10
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Aprendizaje del lenguaje SQL en el programa educación, mención informática de la Universidad del Zulia

Alfredo José Díaz Pérez , Franklin José Gómez Bejarano, Carlos Luis Figueroa Ortega, Andrés Eduardo Durán Rubio

1-11
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Evaluación de aprendizajes centrada en el desarrollo de competencias en ciencias naturales a nivel escolar

Nair Farides Hincapié Parejo, Caterina Clemenza de Araujo

1-11
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Aula invertida, gestión universitaria innovadora, transformación digital y transcomplejidad

Fernando Contreras Pérez

1-13
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Referentes históricos que configuran los procesos metacognitivos para el aprendizaje de los estudiantes

Rosa Restrepo Torres

1-15
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Facebook, una posibilidad para educarnos en red

María del Pilar Ayala Osorio

1-7
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Identidad cultural y pedagogía indígena en el Proyecto Educativo Comunitario Reflexiones teóricas desde Guainía, Colombia

Maira Alejandra Parales Machacare

1-13
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Sección: Ciencias sociales

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Evaluación de aprendizajes centrada en el desarrollo de competencias en ciencias naturales a nivel escolar

Aula invertida, gestión universitaria innovadora, transformación digital y transcomplejidad

Referentes históricos que configuran los procesos metacognitivos para el aprendizaje de los estudiantes

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