[1]
Vásquez Pérez , P.A. 2025. Territorio y educación geográfica: Un modelo crítico para Latinoamérica basado en ABP, realidad aumentada y autoevaluación reflexiva. SUMMA. 7, 1 (jun. 2025), 1–13. DOI:https://doi.org/10.47666/summa.7.1.4.